校园安全是教育事业发展的底线。近期，庐江县检察院与教育部门协同发力，以“法治进校园”活动为契机，一手抓学生，一手抓教师，面对不同受众开展针对性普法活动，让法治阳光照亮校园每一个角落。

守护青春：以法治浸润培育“安全小卫士”

青少年阶段是法治观念养成的关键期。庐江县检察院聚焦校园欺凌、未成年人犯罪等热点问题，打造“沉浸式”法治课堂。检察官“老师”于5月7日、13日下午，分别在志成学校、实验中学南校区，通过真实案例剖析、情景模拟互动、影视素材再现等多元形式，为学生送上“法治成长套餐”。

“同学间的‘小摩擦’可能升级为刑事犯罪”“沉默纵容也会助长欺凌气焰”，宣讲人结合本地多发的犯罪案例，深入解析未成年人违法犯罪类型及其法律后果，并现场传授“保持冷静、立即求助、留存证据”的反欺凌“三部曲”。通过系列法治进校园活动，检察院将法律知识转化为学生可感知、可践行的行为准则，不仅提升了青少年的自我保护意识，更在校园中播撒下“知法、懂法、用法”的种子，让每个孩子都成为安全防线的“主动构建者”。

压实责任：以制度刚性锻造“护苗主力军”

5月26日下午，庐江县检察院未检部门负责人金丽以陈埠中学“法治副校长”身份，受邀参加该校师德师风专题培训暨法治教育报告会，并向该校全体教职工做主题宣讲。

会上，金丽结合典型案例，系统解读强制猥亵罪、猥亵儿童罪、强奸罪、负有照护职责人员性侵罪等法律条款及违法犯罪后果，并针对“惩戒”与“暴力”的教育边界展开辨析，引导教职工从法律与伦理双重维度树牢“依法执教”理念。

金丽说：“守护未成年人权益不仅是法律要求，更是教育者的良心底线。”她强调，强制报告制度是未成年人保护“生命线”，要求教职工将制度要求内化为行动自觉，当好风险排查“前哨站”，对异常情况做到及时发现、立即上报，杜绝瞒报漏报，真正让制度优势转化为守护未成年人健康成长的坚实力量。

校园安全防线的构筑，离不开学生在法治浸润中强化自护意识，也离不开教职工以责任之心筑牢守护屏障。未来，庐江县检察院将持续拧紧“法治教育”与“责任落实”的双发条，推动“法治副校长”常态化授课，以“两手抓，两手都要硬”的务实举措，以学生的自护意识为横，以教职工的责任意识为竖，织密校园安全防护网。